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广州华南商贸职业学院是一个什么样的大学？2020年广州华南商贸职业学院介绍

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广州华南商贸职业学院简介及院校概况

14年办学历史

2005年，经广东省人民政府批准，国家教育部备案，具有全日制招生资格的普通高等学校，已有14年的办学历史。

3所高校，强强联手

2017年8月，并入广东南博教育集团，依托南博教育集团雄厚的办学实力与办学优势，学院的办学规模和办学水平跃上了一个新台阶。南博教育集团旗下有广东3所高校，广东科技学院（本科）、广州南洋理工职业学院（专科）、广州华南商贸职业学院（专科），强强联手，资源共享，人才培养更具有竞争力，就业前景更广阔。

2大校区

天河校区地处高校林立的广州市天河区，毗邻华南理工大学、华南农业大学、广东工业大学等高校，是广东省唯一一所地处广州CBD的民办高职院校。交通便利，有多条公交线路经过，地铁六号线（长站）直达。

白云校区地处广州第二大学城，位于白云区钟落潭镇健康城高校园区，毗邻仲恺农业工程学院、广东青年职业学院；交通便利，紧临京珠高速钟落潭出口和广从快速路，地铁14号线钟落潭站，有专车接驳十分钟到校。

29个专业

学院现有商务管理系、贸易经济系、信息工程系、人文与外语系、财务会计系、人工智能系及思想政治理论教学部（公共课教学部）；开设29个专业，在校生人数6300多名。学院大力引进优质资源，推进教育国际化，与澳大利亚纽卡素大学法商学院、澳洲国际商学院、马来西亚国民大学等国际知名大学开展各项合作。

233个校外实习基地

学院拥有校内外实训和实习基地233家，覆盖所开设的全部专业，为学生提供广阔的顶岗实习和就业渠道。

36个学生社团

学院现有学生社团36个，为学生才华施展搭建广阔平台，在各级各类技能竞赛中屡获殊荣。

11届毕业生

学院已为各行各业生产第一线、管理、服务岗位输送人才逾两万人，毕业生深受用人单位的认可，学院的社会美誉度逐年提升。

办学定位

以广州国际商贸中心为依托，以立德树人为宗旨，以促进就业为导向，立足广东，面向华南地区，服务地方，服务基层，培养高素质、复合型技术技能人才，把学院办成商贸特色鲜明、社会服务能力较强的省一流高职院校。

1.素质为本

2.技能为重

3.创新为源

4.特色为上

校风求实创新 自强不息

教风为人师表 厚德善导

学风乐学多思 知行合一

办学特色

（一）坚持"品高为上，德厚乃昌"，打造人才培养思想品德上的"人品"特色。

（二）坚持"商通世界，贸利民生"，打造人才培养专业技能上的"商贸"特色。

专业建设

学院以"商贸主线、文贸并举、商工融合"的办学特色来引领和加强专业建设，专业的设置和人才培养方案的制订，均经过严谨充分的市场调研，聘请行业企业专家参与决策、进行论证。人才培养方案的设计，注重强化学生文化素养、健康身心、职业精神、适岗通用能力和职业核心能力的培养。

教学改革

学院深入推进教育教学改革，深化校企合作、践行产教融合，积极实施"教学做"一体化、工学结合的教学模式，强化学生实践能力、创新思维和创新能力的培养。全面推行毕业证书和职业资格证书"双证书"制度，大幅提升学生的创业能力、就业能力和就业质量。

课程体系

学院贯彻"学生为中心"的教育理念、落实"立德树人"根本任务，课程体系建设坚持育人为本、促进学生德技并修。设置公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课和选修课序列，设置人品塑造工程和综合素质教育项目，立足培养"德智体美劳"全面发展、身心健康的优秀职业人。

师资队伍

学院具有一支高学历的教师队伍，青年教师已基本实现硕士化，高级职称教师数量大幅增加。学院十分重视专业教师"双师素质"的培养，每年输送大量的专业教师到企业顶岗实践、到国内外著名高校培训学习，引进具有企业工作经验的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教师，形成了一支结构合理的优秀教师队伍。

实践条件

学院投入重金加强实训中心建设，不断改善和优化实践教学条件，形成了教学、生产、经营、服务相辅相成、相互补充的实训格局；实训中心注重软环境建设和精细化管理，引进企业文化，制定了科学规范的管理制度，打造出管理先进、特色鲜明、卓有成效的实训中心，为提升人才培养质量创造了良好的条件。

就业愿景

学院与京东、新邦物流、皇冠假日酒店、新宝电器等数百家企业建立了长期的实习、就业、订单培养、双主体培养等深层次合作关系，毕业生就业空间广阔；近年来，毕业生就业满意度、在岗稳定率和就业质量不断提升，专业对口率也稳步提高；大部分毕业生从事经营管理、行政管理等岗位，其良好的综合素质和专业素养得到了用人单位的高度认可，展示了我院毕业生良好的就业竞争力。

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2021年国内大学海外排名：北大清华南开前三

国内名校海外网络“人气”哪家强?近日，北京师范大学一课题组公布了国内首份综合评价高校海外社会影响力的研究报告，显示北京大学是国内112所“211工程”高校中，海外网络传播力得分最高的。

国内名校海外网络“人气”哪家强

国内名校海外网络“人气”哪家强

国内名校海外网络“人气”哪家强

国内名校海外网络“人气”哪家强近一半211高校总分不足一万

研究选取了112所“211工程”大学作为样本，整理并汇集了这些高校在谷歌新闻、推特、脸书等海外网站和社交网站的表现。

经计算，北京大学、清华大学、南开大学总得分位列前三，复旦大学、浙江大学、厦门大学、南京大学、上海交通大学、中山大学、上海大学紧随其后，构成前十名。

“总体上，高校海外网络传播力的强弱，和学校的学术实力基本呈现正相关关系。”课题组负责人、北京师范大学新闻传播学院教授张洪忠说。

不过，张洪忠发现，我国高校与世界、亚洲名校在英语网络世界上的传播力仍有差距。

其中，仅北大、清华两校得分超过10万，虽然与东京大学等亚洲名校相差无几，但排名首位的北大得分仅是哈佛大学的6.7%。同时，有将近一半的211高校(52所)总分不足1万。

课题组发现，中国211高校均未拥有推特官方认证的账号，仅1成(13所)拥有非官方推特账号，9所学校推特粉丝量低于100甚至为零。而在脸书上，国内211高校主页也无一获官方认证，79所学校信息年发布量为零。

“我国高校重国内宣传，轻海外传播，内外传播着力不均。”张洪忠称。

北京师范大学党委宣传部部长方增泉透露，前段时间，北师大已在脸书、推特等社交网络进行了官方认证，并开始在上面发布学校主办论坛等信息。

“不能让海外传播成‘三不管’地带”

“据我了解，很多学校的宣传部门并未承担海外传播任务。”北京高校新闻与文化传播研究会理事长、北京林业大学党委宣传部部长李铁铮认为，造成国内高校国际传播不足的原因包括责任不清和力量不足。

他也担心，如将对外传播的任务主要交给高校宣传部，也会给事务较多但人手紧张的高校宣传部带来考验。

“要做好大学海外传播工作，就不能让这项工作成为‘三不管’地带。”课题组建议，要调动全校资源，在校内打造一支专兼职结合的高素质对外传播团队，还要充分发挥海外校友、海外孔子学院的作用。

课题组的建议还包括，让学校英文主页国际化，传播内容“走出去”。