发布时间:2024-10-18 06:44:21 | 橘子网
高考加分特长主要包括以下几个方面:
一、艺术特长
艺术特长是高考中常见的加分项。如绘画、书法、舞蹈等艺术类的特长,若考生达到一定的水平和标准,经过专业测试并获取相应证书,即可获得加分资格。其中,艺术水平较高的考生更有可能获得显著加分。
二、体育特长
体育特长生是高考中另一大加分群体。例如,田径、篮球、足球等体育项目的优秀表现,获得省级或国家级比赛奖项的考生,往往可以获得加分。体育特长生的加分不仅体现了考生的体育才能,也反映了其坚持不懈、勇于挑战的精神。
三、科技创新及发明
科技创新及发明在高考中也越来越受到重视。若考生在某些科技领域有突出表现或发明,并获得专利或省级以上竞赛奖项,往往可以获得加分。这一政策旨在鼓励和培养考生的创新能力和实践能力。
四、社会实践及综合素质
此外,参与社会实践活动、拥有良好综合素质的考生也可能获得高考加分。如参与志愿者活动、社会实践活动等,若表现优秀,经过学校推荐并审核通过,也可以获得加分。
以上特长的具体加分标准和政策可能因地区和年份而异,考生和家长需密切关注当地教育部门的通知和公告,以获取最准确的信息。同时,拥有这些特长不仅需要天赋和努力,更需要持续的锻炼和积累,才能真正在高考中获得加分。
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1、少数民族聚居地区少数民族考生。2020、2021年符合两项地方性加分项目条件的高考考生仍具有加分资格,加分分值为5分,仅适用于我省省属高校招生。
保留四项全国性加分项目,加分项目、分值如下:1.烈士子女加20分。2.在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。3.自主就业的退役士兵加10分。4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)加10分。对于这一决定,不少网友给予了好评,认为应该全国推行。一项政策必然有其时效性,需根据当时的环境决定。上个世纪的政策并不一定适用于这个世纪,发生改变是必然的。
最初的少数民族加分政策,少数民族加分政策始于1950年。1950年,教育主管部门规定,高校招生对于“参加工作3年以上的革命干部和革命军人、兄弟民族学生以及华侨学生,考试成绩虽差,得从宽录取”。1956年,高等教育部学生管理司进一步规定了优先录取的分数控制幅度,要求“在与一般考生成绩相同或相近(指总分少20分左右)时,就应该优先录取”。
各省份的少数民族情况不同,经济发展情况也不同,想要实现“高考加分政策”的公平,还得因地制宜。但逐渐取消“少数民族高考加分政策”,是大势所趋。 橘子网
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