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双减后你家或周边的孩子还在补课吗?
虽然“双减”,但是身边还是有很多家长到处在找补课的老师,可怕的是连双休都不放过。时间花得很多,效果却很一般,不仅仅如此,还把孩子的学习兴趣吓跑了。
真所谓得不偿失!
今天这一节课,我教大家识别补课的学生人群以及补课的方向。确实,我们现在不要过于“鸡娃”,有些孩子不需要补课,有些孩子确实需要补一补。
多听听家长的意见是没有问题的,如何满足不同家长的需求,是“双减”必须考虑的问题。教育公平不是躺平的公平、“齐步走”的公平,真正的教育公平是注重学生差异,给学生充分选择权的公平。
长布置作业,孩子又不买单。孩子是轻松了,可这一考试却出了问题。也考出了家长的焦虑。不知道老师怎么想,但大部分家长都有点接受不了。
减负,减掉了培训班,减掉了平时考试,减掉了低年级的作业,可中考,高考却没有一点的减负。
但是补习还很明确,没有必要让父母和补习机关的各位偷偷摸摸地进行,补习机构的规定也不是那么严格,如果相关补习机构遵守政策规定,仍可以开设各种学科的补习班。
最主要的是补习机构和家长想让孩子补习,但不能利用双休日、节假日、寒假和暑假等让孩子补习,孩子只要在中午的课后来补习,每天放学后补习,也可以让孩子学习知识,虽然睡觉的时候很晚了,但是对孩子正常的休息日没有影响。
其中不能占用学生们的休息日时间,每周一到周五放学后的补习时间也不能太晚,这样给孩子补习学科,还可以让孩子享受轻松舒适的双休日,同时也起到了减轻父母经济负担和孩子学习压力的作用。
现在只要培训机构符合补习班的标准,就可以完全去补习,现在有很多补习方法,而且补习的地方也很多,很离奇,其实这种补习方法对学生来说是没有好处的。
我觉得在车里学习环境非常不好,这也影响学生的学习,另外,车里的空间也很小,影响学习中的姿势,也会影响孩子的身体和学习效率。
这样做的话,会对校外的补习机构产生很大的限制,不能经营不正规的补习机构,不仅能提高学生的补习质量,还能接触到更完美的教育,可以从多方面教育孩子,父母不应该把孩子的学习全部放在补习机构上面,现在各个方面发展很快,可以让孩子从网上听网络课,这个也可以让孩子接受教育。
另外,现在很多线下的补习机构的教育质量不是特别强,特别是中小学校采取了在网上上课的形式,网络课程种类繁多,可以在网上找到各种各样的课外课程,如果孩子想学习的话,可以从网上公开授课中学习喜欢的知识。
不管是什么样的教学方式,效率都不显著,应该让孩子对学习感兴趣,如果孩子对学习没有兴趣的话,作为父母应该对孩子的学习引起兴趣。
作为父母,如果说在日常生活中孩子的学习能力没有特别优秀的话,就不能把孩子的成绩和其他孩子比较,对孩子有良好的教育观,对孩子有良好的榜样,在日常生活中以孩子为目标,有合理的学习计划,也许可以说校外补习对孩子的学习有帮助,但是这个方法可能不是最完美的,父母以身作则是最好的教育方法。

高考复读生如何选择学校?
今年高考没考好,是否还有机会复读?实施新高考后,复读学校将迎来怎样的机遇和挑战?7月18日,全国高考复读补习学校联盟在湖南成立。该联盟由湖南长沙市明达中学、湖北仙桃荣怀沔州中学、陕西西安丁淮中高考补习学校、江苏常州市武进区新园文化
教育学校、山西忻州新希望学校等学校发起并成立。
今年没考好的考生还能复读吗?
高考模式改变不会影响复读
尽管高考分数尚未公布,现在大家最担心的问题是:“明年新高考,复读生究竟能不能参加?”三湘都市报记者从我省教育部门了解到,我省并未对2020届高考生复读作出限制,只要考生做好了新老高考衔接的准备且符合条件,就能报名参加2021年新高考。尽管新高考分为“合格性考试”和“选择性考试”,但只要是拿到了高中毕业证或具有同等学力的考生,都可以报名参加高考,考试科目为全国统考的语数外三科,和选择性考试中的“1+2”三科,并不需要再参加“合格性考试”。21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,那些“新高考模式不适合传统高考生复读”的声音,其实是对政策不了解的误读和对考生的误导。
当然,在新高考模式下,复读生也会面临一些新的挑战。长沙市明达中学校长曹建新分析,一方面,新高考取消了文理分科,在招生录取方式、考生志愿填报等方面都相应发生改变,这对复读生来说是新的课题;另一方面,从高考命题的变化趋势来看,新高考将更注重对学科素养的考查,那么复读生在这一年的学习中光靠“刷题”可能提不了分。“如何实现学科能力、素养的提升,不仅是学生面临的挑战,也是学校和老师要发力的地方。”
哪些考生适合复读?复读要注意什么?
复读生要评估自己的实力和潜力,选择合适的复读方式
在复读行业深耕多年,曹建新始终认为,并不是所有成绩不理想的考生都适合复读。“复读的这一年考生会承受较大的心理压力和学习压力,不建议自我调节能力差、身体健康情况较弱、自我控制能力较弱的学生选择复读。”他认为,复读生的优势在于,经历过一次高考后,可以更清晰地知晓高考的特点,同时也更加清楚自己的短板和不足,可以在复读中加以弥补。“高考是综合能力素养的全方位较量,不仅比拼知识储备、知识运用和解题能力,而且心理素质、身体素质、意志品质等方面的较量,后面的要素虽是隐性的,但更为关键。”从这一点来看,曹建新表示,新高考模式更加注重考察学生的综合素养、综合能力,“这是复读生的优势所在,也是复读生在一年复读的过程中需要注意的地方。”他提醒考生,是否选择复读,需要理性规划,包括吃透高考政策、了解高考政策的变化,客观评估自己在新高考模式下的实力和潜能,以及选择适合自己的高考复读方式。
熊丙奇也强调,对明年要参加新高考的复读生来说,并不是只有“文科”和“理科”两种组合,现在是有12选1的组合变化。这就需要学生根据自己的个性、兴趣、实力以及高考的录取政策,综合来进行一个选科规划。“一定要结合自身情况,去选择适合自己的科目组合。”
新高考之下,复读学校要做好哪些应对?
复读学校要加强课程建设重视学生生涯规划教育
由于新高考按照“3+1+2”的模式进行,可供考生的选择由以前的“文科”和“理科”两种组合,变为12种组合。这样的变化,也给复读学校带来了挑战。“在新高考下,复读学校也将面临为学生提供什么学科组合,怎样实行走班的挑战。”熊丙奇说,如果复读学校还是按照传统的教学模式来进行,显然无法满足学生的需求。因此,所有学校必须要加强课程建设,包括必修课、选修课、素质拓展课等。“在无法开齐12种选科组合的时候,必须要打造几个有特色、有优势的选科组合,成为学校教学的亮点。”熊丙奇认为,复读学校要重视对学生生涯规划教育,在这个过程中,帮助学生提升识别能力、认知能力、决策能力和执行能力。“生涯规划课可以替代以前的各种宣讲、誓师、说教,同时要把学生的升学规划、选科规划和生涯规划相结合。”熊丙奇还提醒,新高考时代,将会形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,这个变化也值得复读学校关注。

为什么说高考是人生重要的一次公平竞争?
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首先,我们所处的社会是非常讲究阶层的,每个人都有自己的阶层,人这一生想要跨越自身的阶层是非常难的;其次呢,刚提到阶层,肯定也会有人在一生中改变,也许是通过其他的方式方法,但是高考对于所有人来说,是一个非常公平的平台,有些人可以通过高考改变现有的命运;最后,高考作为人生中第一个可以改变阶层的机会,而且是绝对公平公正,所以说它是人生中重要的一次公平竞争!
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