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德州艺考文化课辅导:晨露学校聊高考作文如何拿高分(二)

2025-11-16 14:31:40 | 橘子网

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德州艺考文化课辅导:晨露学校聊高考作文如何拿高分(二)

德州艺考文化课辅导:晨露学校聊高考作文如何拿高分(二)

高考作文拿高分需从分析优秀作文、找到自身风格、掌握特定开场白技巧三方面入手 ,具体如下:

  • 分析优秀作文

    分类归纳与逻辑梳理 :分析优秀作文时,首先要对全文进行分类和归纳,从逻辑角度拆解文章结构。例如,观察文章如何引入论点、展开论证、收束全文,明确各段落间的衔接方式。通过逻辑梳理,可掌握高分作文的框架规律,为自身写作提供结构参考。

    例证与观点的积累 :将文章中的优质例证(如历史典故、社会现象、名人名言)和核心观点单独摘录,并阐释其深层意蕴。例如,分析例证如何服务于论点,观点如何体现批判性思维。积累过程中需结合自身写作弱点,针对性吸收他人长处。

    针对性学习与改进 :根据个人写作痛点,从优秀作文中寻找“治疗方法”。例如,若不熟悉反证法的运用时机,可观察他人文章中何时从叙述转向反证,分析其转折逻辑与效果,通过模仿练习逐步掌握技巧。

  • 找到自己的风格

    扬长避短,发挥特长 :若擅长小说创作,可避免盲目模仿他人风格,转而强化叙事能力,通过情节设计、人物塑造展现独特性。例如,在议论文中融入小说化场景描写,增强文章感染力。 橘子网

    多尝试,确定方向 :若写作风格尚不明确,可在平时练习或考试中尝试多种方法(如幽默诙谐、严谨理性、抒情议论等),通过对比效果确定最适合自己的表达方式。例如,写同一主题时分别采用不同风格,分析哪种更易引发共鸣。

    磨练笔调,提升深度 :无论选择何种风格,均需通过反复练习磨练笔调。长期训练后,体裁会自然演变,最终形成熟练掌握的写作模式。例如,固定使用某种修辞手法或句式结构,使文章更具辨识度。

  • 掌握特定开场白技巧

    突破题目限制,伪装思考深度 :高考作文题目常限制发挥空间,且中学生独立思考能力有限,因此需通过技巧展现“思考深度”。例如,开场白避免泛泛而谈,可设计悬念式、反问式或矛盾式开头,快速吸引阅卷者注意。

    模仿与转化 :虽写作手册中缺乏直接适用于高考的开场白模板,但可借鉴优秀作文的开头方式,结合题目要求进行转化。例如,将社会热点转化为隐喻式开头,或通过个人经历引出普遍性问题,体现“假装思考”的层次感。

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艺术生文化课补习班能提高多少?

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艺考生最终的大学录取,不单单只要专业课过关就可以,文化课的重要性众所周知。

艺考生高考的80%的失败原因,不是因为专业课没过关,而是因为文化课没过关。

当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后,却顾此失彼,文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。

一些志在中央美院、中国美院、中国传媒的艺术生复习一年又一年,大多是因为四五百分的文化课而望而却步。

艺术考生的比例甚至说文科生的人数在逐年增多,造成艺考生尤其是文科生的升学越来越难。

艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈,又要学习文化课知识,学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。

一般来说,艺考生们都是在繁忙的专业课考试之后才开始关注文化课的学习。这时,时间短,课程多,心情躁是艺考生文化课学习所要面临的问题。

有的艺考生直到3月份才能结束专业考试,专业考完了返校后,学校已经进入最后一轮冲刺复习,基本上都是做卷子,讲习题,很少讲基础,补漏洞。

因此,好多同学在总复习过程中显得很吃力,文化课学习越学越不懂,越学越着急,越学越没有信心。

长期的专业课学习和统考、校考等考试令学生身心疲惫,往往在最后的文化课冲刺时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩,就有可能造成“专业课合格,文化课落榜”的结局。

近年来,普通高校艺术生的录取不再简单地以一定比例的“文化分+专业分”的综合由高到底录取学生,而是设了解一个文化分的分数线。

这就告诉我们,你的专业分再高,而文化分没过本科线,你就上不了本科。

所以,文化课重之又重。

文化课始终都是大部分艺考生的软肋,每年有大批的艺术生由于文化课原因而与自己理想的大学失之交臂!那么艺术生如何提高文化课水平呢?

第一:要有坚定的信念,挑战自我的勇气

多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。

第二:要有良好积极健全的学习心态。

艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;

我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。

三:选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。

定制一套强调对基础知识的掌握,特别针对艺术生文化基础知识薄弱,制定专项强化计划,以考点为核心,把握命题趋势,查漏补缺,弥补未能系统学习普高教材的缺陷,弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。

该复习资料被指定为艺术生文化课指定专用教材,该套教材将语文、数学、英语和文理综合科的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法,按百日计算,作了科学的分类与编排。

经过近多年的教学实践证明,艺术类考生通过该教材的学习,文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高,通过100天的内容设计编排,将高考必考点融入到100天的复习计划中,针对艺术生文化课基础薄弱,学习时间短等现实问题,着重强化考生基础,做到在最短的时间内能提分最高,是不可多得的艺术生文化课复习教材。

第四:制定合理的学习和复习计划。

由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上,文化课几乎没有复习,而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应,且复习效果不好,建议考生在学习专业课的同时,每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课。

这样有利于保持一个很好的状态,为后期快速进入文化课复习状态提供良好的提前和打下良好的基础。建议考生每天用2-3三小时来复习文化课,3个月时间正好能够复习完成。

第五:主攻基础,放弃难点。

根据教育部对高考命题的要求,各省高考分值基本遵循7(基础题):2(中档题):1(难题)的原则分布,强调对基础知识的掌握依旧是各省高考的宗旨。而高考录取对艺术生的文化课分数相对较低,而艺术生文化基础知识比较薄弱,所以艺术生应该抓住基础题,掌握高中课程当中的基础知识。

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